Вначале было Слово...
Сове больше не наливать:
вторник, 16 мая 2017
понедельник, 15 мая 2017
Вначале было Слово...
И еще срочный и актуальный вопрос к москвичам. Скажите, пожалуйста, каким службам такси вы доверяете и какими пользуетесь?
Вначале было Слово...
Я верю, что предназначение человека определяется кругом его «созидательных» интересов.
В любом индивидууме от природы заложено творческое начало. Если какое-то дело тебя действительно увлекает, будь то рисование, игра на музыкальном инструменте, изучение поведенческих особенностей животных, составление экономических прогнозов, поддержание атмосферы уюта внутри семьи или спасение человеческих жизней на операционном столе, вероятно, в этом и кроется твое истинное призвание.
Всем людям даны различные способности. Существуют такие формы интеллектуального развития, когда человек обладает талантом в той или иной области, особым даром, гениальностью. Но это своего рода отклонение от нормы, так что гениев среди нас — меньшая часть.
Среднестатистический человек может посвятить жизнь любимому делу, не обладая подобным талантом. И добиться хороших результатов. Для этого необходимо соблюдение нескольких условий: действительно сильное желание чему-то научиться, усидчивость и осмысленное обучение.
Под «осмысленным обучением» я подразумеваю следующее: если ты, например, учишься рисовать, то бездумное ежедневное копирование чужих работ или рисование набросков не принесут прогресса до тех пор, пока ты не начнешь анализировать свои ошибки и задаваться вопросом, а для чего, собственно, ты рисуешь именно эти наброски и копируешь эти работы. Нужно понимать, чего именно ты хочешь добиться, какие техники желаешь освоить, какие объекты тебе интересно научиться рисовать. Если есть четкое понимание подобных вещей, конкретные цели, то хорошего прогресса можно достичь в гораздо более сжатые сроки, чем при машинальной отработке каких-то приемов «просто так». Практика без заданных целей дает мало результатов. В этом я убедился на личном опыте.
Поскольку я рисую, привести пример из художественной сферы мне было проще всего, но означенная схема работает и в иных областях. Иностранный язык ты учишь быстрее, если запланировал поездку в другую страну или получил предложение о хорошей работе, связанной со знанием языка. Или если ты одержим желанием прочитать на языке оригинала любимую поэму. Или если тебе необходима информация из книг, которые не издаются на другом языке.
Наука тем более требует огромной вовлеченности и постановки конкретных целей.
Без проработки межличностных отношений и желания их построить не получится семьи.
Существуют сферы, где присутствуют возрастные ограничения. Например, спорт или отдельные виды танцевального искусства. Но и здесь можно найти компромиссы, обучаясь любимому делу хотя бы на уровне любителя. Даже серьезные проблемы со здоровьем и инвалидность в большинстве случаев не являются противопоказанием для всех видов созидательной деятельности вообще.
Мне кажется, что если в глубине души ощущается желание попробовать себя в той или иной области, но одолевают сомнения, пробовать стоит. Хотя бы для того, чтобы в старшем возрасте не жалеть, что никогда хотя бы не попытался соприкоснуться с внутренними влечениями, не дал им вырваться наружу.
Наше предназначение — в наших мечтах и желаниях. Безусловно, если последние не направлены на разрушительную деятельность.
В любом индивидууме от природы заложено творческое начало. Если какое-то дело тебя действительно увлекает, будь то рисование, игра на музыкальном инструменте, изучение поведенческих особенностей животных, составление экономических прогнозов, поддержание атмосферы уюта внутри семьи или спасение человеческих жизней на операционном столе, вероятно, в этом и кроется твое истинное призвание.
Всем людям даны различные способности. Существуют такие формы интеллектуального развития, когда человек обладает талантом в той или иной области, особым даром, гениальностью. Но это своего рода отклонение от нормы, так что гениев среди нас — меньшая часть.
Среднестатистический человек может посвятить жизнь любимому делу, не обладая подобным талантом. И добиться хороших результатов. Для этого необходимо соблюдение нескольких условий: действительно сильное желание чему-то научиться, усидчивость и осмысленное обучение.
Под «осмысленным обучением» я подразумеваю следующее: если ты, например, учишься рисовать, то бездумное ежедневное копирование чужих работ или рисование набросков не принесут прогресса до тех пор, пока ты не начнешь анализировать свои ошибки и задаваться вопросом, а для чего, собственно, ты рисуешь именно эти наброски и копируешь эти работы. Нужно понимать, чего именно ты хочешь добиться, какие техники желаешь освоить, какие объекты тебе интересно научиться рисовать. Если есть четкое понимание подобных вещей, конкретные цели, то хорошего прогресса можно достичь в гораздо более сжатые сроки, чем при машинальной отработке каких-то приемов «просто так». Практика без заданных целей дает мало результатов. В этом я убедился на личном опыте.
Поскольку я рисую, привести пример из художественной сферы мне было проще всего, но означенная схема работает и в иных областях. Иностранный язык ты учишь быстрее, если запланировал поездку в другую страну или получил предложение о хорошей работе, связанной со знанием языка. Или если ты одержим желанием прочитать на языке оригинала любимую поэму. Или если тебе необходима информация из книг, которые не издаются на другом языке.
Наука тем более требует огромной вовлеченности и постановки конкретных целей.
Без проработки межличностных отношений и желания их построить не получится семьи.
Существуют сферы, где присутствуют возрастные ограничения. Например, спорт или отдельные виды танцевального искусства. Но и здесь можно найти компромиссы, обучаясь любимому делу хотя бы на уровне любителя. Даже серьезные проблемы со здоровьем и инвалидность в большинстве случаев не являются противопоказанием для всех видов созидательной деятельности вообще.
Мне кажется, что если в глубине души ощущается желание попробовать себя в той или иной области, но одолевают сомнения, пробовать стоит. Хотя бы для того, чтобы в старшем возрасте не жалеть, что никогда хотя бы не попытался соприкоснуться с внутренними влечениями, не дал им вырваться наружу.
Наше предназначение — в наших мечтах и желаниях. Безусловно, если последние не направлены на разрушительную деятельность.
воскресенье, 14 мая 2017
Вначале было Слово...
Пока я предпринимаю попытки постигнуть премудрости Zbrush и мне нечего показать, вдогонку к теме про книги и фильмы о виртуальной реальности и попадании в сказочные миры мне также хотелось бы спросить, не может ли никто из вас, дорогие читатели, посоветовать книги/игровое или анимационное кино о творчестве и творческих людях? Об искусстве и людях искусства? Не биографии или специализированную литературу — просто художественные произведения. Реалистичные или сказочные/фантастические — значения не имеет.
Мне запомнились «Свидание с Нефертити» Тендрякова, «Гертруда» Гессе, «Чернильная трилогия» Функе, «Воскресшие боги (Леонардо да Винчи)» Мережковского, «Моя рыба будет жить» Рут Озеки. Также в этом смысле мне нравятся работа Sound Horizon Vanishing Starlight и аниме Princess Tutu, но последнее и про сказки тоже. Держу на примете аниме и мангу Bakuman.
Скорее всего, я забыл упомянуть еще какие-то очевидные примеры, но, думаю, перечисленных достаточно.
Буду благодарен за рекомендации.
Мне запомнились «Свидание с Нефертити» Тендрякова, «Гертруда» Гессе, «Чернильная трилогия» Функе, «Воскресшие боги (Леонардо да Винчи)» Мережковского, «Моя рыба будет жить» Рут Озеки. Также в этом смысле мне нравятся работа Sound Horizon Vanishing Starlight и аниме Princess Tutu, но последнее и про сказки тоже. Держу на примете аниме и мангу Bakuman.
Скорее всего, я забыл упомянуть еще какие-то очевидные примеры, но, думаю, перечисленных достаточно.
Буду благодарен за рекомендации.
суббота, 13 мая 2017
Вначале было Слово...
Решил сделать небольшую подборку студий и курсов, не относящихся к тем или иным высшим учебным заведениям. Думается мне, список будет дополняться.
Традиционные техники:
1. Студия Олега Торопыгина. Москва. Опытный преподаватель скульптуры и академического рисунка. В Scream School до 2017 года вел предмет «Динамические наброски». Рисунку обучает качественно, требователен. У него есть собственный канал на YouTube, где собрано огромное количество видео, посвященных различным традиционным техникам в рисунке, живописи и т.д. Предлагает также бесплатный вариант онлайн-обучения: «Художественное училище онлайн».
Также можно обратиться к его ученику и коллеге Максимиллиану Сетиславу. Максимиллиан преподает в домашней студии, консультирует через Скайп и личные сообщения в ВК. Его подход к обучению мне даже больше нравится.
2. Школа Вероники Калачевой. Москва и Санкт-Петербург. Известная современная художественная школа, предлагает различные живые и онлайн-курсы, начиная с академического рисунка и заканчивая разнообразными узкоспециализированными программами вроде ботанической иллюстрации или основ леттеринга. Периодами проводит бесплатные интенсивы.
3. Студия на Цветном Бульваре. Москва. Различные курсы по академическому рисунку. Можно приходить на обнаженную натуру. Один из преподавателей студии, Леонид Илюхин, также ведет занятия по анатомии и динамическим наброскам в Scream School.
4. Курсы рисования манга. Москва. Также предлагают курсы японского языка.
CG:
1. Scream School. Москва. Школа компьютерной графики. Программы по большей части рассчитаны на двухгодичное обучение, очень насыщенны. Основная специализация — дизайн, но рисунка в процессе также много и уровень подтягивается хорошо. Однако стоимость обучения очень высокая. И при поступлении нужно быть уверенным, что будет хватать сил и времени на истинно огромный объем домашних заданий.
2. Real Time School. Москва. Школа компьютерной графики. Большой выбор краткосрочных курсов и интенсивов, нацеленных на обучение различным областям компьютерной графики и программам. Здесь есть и концепт-арт, и анимация, и 3D-моделирование, и рисунок, и многое другое.
3. Skills Up School. Санкт-Петербург. Студия специализируется на цифровой живописи, академическом рисунке и 3D-моделировании. Предлагает также онлайн-вариант обучения и различные интенсивы.
4. NewArtSchool. Санкт-Петербург. Информацией о студии со мной поделилась Лисец.. Обучают академическому и цифровому рисунку. Предлагают индивидуальный подход к обучению, а также удобный график занятий, подстраиваемый под студента, и онлайн-обучение для жителей других городов. Можно посетить бесплатное пробное занятие.
5. Курсы Ивана Смирнова. Интенсивы в Санкт-Петербурге и Москве. Онлайн-обучение. На данный момент существуют курсы по дизайну окружения, дизайну персонажей, цифровой иллюстрации (только очные интенсивы) и дизайну оружия. Я проходил обучение на первых двух курсах, остался доволен. Лекции толковые, подойдут как начинающим, так и более опытным художникам. На вебинарах дается весьма подробный разбор домашних заданий и ошибок студентов. По итогам курсов получаешь неплохое портфолио.
6. Онлайн-курсы Романа Гуро. Курсы цифровой живописи и концепт-арта. Также с весьма толковыми лекциями и разборами, насколько я могу судить по отзывам студентов и огромным очередям желающих поступить на данные курсы.
7. CG LAB. Онлайн-курсы Matte Painting от Лины Сидоровой. Прохожу обучение на данных курсах в текущий момент. В лекциях очень хорошо подана информация, за короткие сроки на курсах можно узнать о большом количестве хитростей, припасенных в Adobe Photoshop, техниках профессионального «коллажирования», основах скульптинга в Zbrush и применении всех перечисленных навыков в цифровой иллюстрации.
8. Обучение у Лео Хао. Онлайн. Обычно все места заняты, но периодически открывается набор учеников или образуется свободные места, так что при большом желании можно попасть на обучение к известному художнику.
9. Академия 2D. Онлайн-курсы для начинающих цифровых художников и аниматоров. Недорогие и довольно простые в освоении. Хороши тем, что студент может заниматься в собственном темпе. Разборы работ проводятся достаточно внимательно.
10. Artist Hunt. Москва и Санкт-Петербург. Интенсивы, предлагающие обучение как традиционным техникам, так и цифровой живописи. Есть интенсивы по созданию комиксов, концепт-арта, иллюстраций. Вариант онлайн-обучения в различных форматах на некоторых программах также имеется.
11. Школа Фотоарта Cornacchia. Онлайн-курсы. Предлагается обучение тому, как из подручных фотографий сделать красивую цифровую иллюстрацию. Упор на техники коллажирования, но автор является также художником, так что демонстрирует ко всему прочему разнообразные приемы совмещения цифровой живописи и фотографии.
12. Онлайн-курсы Виталика Ивлева. Скетчинг.
Если еще что-то вспомню или кто-то знает другие подобные современные российские курсы и школы, я с радостью внесу их в данную библиотеку.
Традиционные техники:
1. Студия Олега Торопыгина. Москва. Опытный преподаватель скульптуры и академического рисунка. В Scream School до 2017 года вел предмет «Динамические наброски». Рисунку обучает качественно, требователен. У него есть собственный канал на YouTube, где собрано огромное количество видео, посвященных различным традиционным техникам в рисунке, живописи и т.д. Предлагает также бесплатный вариант онлайн-обучения: «Художественное училище онлайн».
Также можно обратиться к его ученику и коллеге Максимиллиану Сетиславу. Максимиллиан преподает в домашней студии, консультирует через Скайп и личные сообщения в ВК. Его подход к обучению мне даже больше нравится.
2. Школа Вероники Калачевой. Москва и Санкт-Петербург. Известная современная художественная школа, предлагает различные живые и онлайн-курсы, начиная с академического рисунка и заканчивая разнообразными узкоспециализированными программами вроде ботанической иллюстрации или основ леттеринга. Периодами проводит бесплатные интенсивы.
3. Студия на Цветном Бульваре. Москва. Различные курсы по академическому рисунку. Можно приходить на обнаженную натуру. Один из преподавателей студии, Леонид Илюхин, также ведет занятия по анатомии и динамическим наброскам в Scream School.
4. Курсы рисования манга. Москва. Также предлагают курсы японского языка.
CG:
1. Scream School. Москва. Школа компьютерной графики. Программы по большей части рассчитаны на двухгодичное обучение, очень насыщенны. Основная специализация — дизайн, но рисунка в процессе также много и уровень подтягивается хорошо. Однако стоимость обучения очень высокая. И при поступлении нужно быть уверенным, что будет хватать сил и времени на истинно огромный объем домашних заданий.
2. Real Time School. Москва. Школа компьютерной графики. Большой выбор краткосрочных курсов и интенсивов, нацеленных на обучение различным областям компьютерной графики и программам. Здесь есть и концепт-арт, и анимация, и 3D-моделирование, и рисунок, и многое другое.
3. Skills Up School. Санкт-Петербург. Студия специализируется на цифровой живописи, академическом рисунке и 3D-моделировании. Предлагает также онлайн-вариант обучения и различные интенсивы.
4. NewArtSchool. Санкт-Петербург. Информацией о студии со мной поделилась Лисец.. Обучают академическому и цифровому рисунку. Предлагают индивидуальный подход к обучению, а также удобный график занятий, подстраиваемый под студента, и онлайн-обучение для жителей других городов. Можно посетить бесплатное пробное занятие.
5. Курсы Ивана Смирнова. Интенсивы в Санкт-Петербурге и Москве. Онлайн-обучение. На данный момент существуют курсы по дизайну окружения, дизайну персонажей, цифровой иллюстрации (только очные интенсивы) и дизайну оружия. Я проходил обучение на первых двух курсах, остался доволен. Лекции толковые, подойдут как начинающим, так и более опытным художникам. На вебинарах дается весьма подробный разбор домашних заданий и ошибок студентов. По итогам курсов получаешь неплохое портфолио.
6. Онлайн-курсы Романа Гуро. Курсы цифровой живописи и концепт-арта. Также с весьма толковыми лекциями и разборами, насколько я могу судить по отзывам студентов и огромным очередям желающих поступить на данные курсы.
7. CG LAB. Онлайн-курсы Matte Painting от Лины Сидоровой. Прохожу обучение на данных курсах в текущий момент. В лекциях очень хорошо подана информация, за короткие сроки на курсах можно узнать о большом количестве хитростей, припасенных в Adobe Photoshop, техниках профессионального «коллажирования», основах скульптинга в Zbrush и применении всех перечисленных навыков в цифровой иллюстрации.
8. Обучение у Лео Хао. Онлайн. Обычно все места заняты, но периодически открывается набор учеников или образуется свободные места, так что при большом желании можно попасть на обучение к известному художнику.
9. Академия 2D. Онлайн-курсы для начинающих цифровых художников и аниматоров. Недорогие и довольно простые в освоении. Хороши тем, что студент может заниматься в собственном темпе. Разборы работ проводятся достаточно внимательно.
10. Artist Hunt. Москва и Санкт-Петербург. Интенсивы, предлагающие обучение как традиционным техникам, так и цифровой живописи. Есть интенсивы по созданию комиксов, концепт-арта, иллюстраций. Вариант онлайн-обучения в различных форматах на некоторых программах также имеется.
11. Школа Фотоарта Cornacchia. Онлайн-курсы. Предлагается обучение тому, как из подручных фотографий сделать красивую цифровую иллюстрацию. Упор на техники коллажирования, но автор является также художником, так что демонстрирует ко всему прочему разнообразные приемы совмещения цифровой живописи и фотографии.
12. Онлайн-курсы Виталика Ивлева. Скетчинг.
Если еще что-то вспомню или кто-то знает другие подобные современные российские курсы и школы, я с радостью внесу их в данную библиотеку.
четверг, 11 мая 2017
Вначале было Слово...
К слову о мотивации. Мне кажется, что для рисующих (особенно для тех, кто только вступает на этот путь) может быть интересен данный паблик: «Я - Концепт - дизайнер | Concept - designer».
Начинающий художник поставил перед собой цель за год стать концепт-дизайнером. Он занимается на различных курсах, делится большим количеством наблюдений и полезной информации, открыт для общения. На его примере очень хорошо заметно, что в прогрессе играют роль в первую очередь не способности/талант, а затраченные на любимое дело часы. И постановка конкретных задач.
Начинающий художник поставил перед собой цель за год стать концепт-дизайнером. Он занимается на различных курсах, делится большим количеством наблюдений и полезной информации, открыт для общения. На его примере очень хорошо заметно, что в прогрессе играют роль в первую очередь не способности/талант, а затраченные на любимое дело часы. И постановка конкретных задач.
Вначале было Слово...
Тэг «в режиме диалога» будет ставиться для записей, написанных по заявкам.
По правде говоря, иностранные языки мне всегда давались плохо. Я быстро осваиваюсь с грамматикой и крайне скверно запоминаю лексику, в результате чего имею весьма скудный рабочий словарный запас, не позволяющий мне переводить в быстром темпе.
На серьезном уровне я в течение жизни изучал два иностранных языка — английский и японский. Первый — с детских лет, второй — в институте. По образованию я регионовед-японист и специалист по международной безопасности, соответственно, изучение иностранных языков занимало большую часть моего времени вплоть до окончания магистратуры. В силу моих трудностей с запоминанием слов период был достаточно мучительный, но из всех знаний, полученных мной в стенах учебных заведений, эти оказались наиболее полезными для моей дальнейшей деятельности.
На данном этапе английский язык я использую постоянно, поскольку большая часть литературы по моей текущей специальности издается именно на английском языке. Также его знание значительно облегчает мне работу с интерфейсами незнакомых программ, позволяет переписываться с иностранцами по интересующим меня вопросам и работать с зарубежными социальными сетями. Это действительно ценно.
Мне кажется, что плохое владение английским языком в современном мире сильно ограничивает возможности человека, поэтому изучать его стоит вне зависимости от сферы деятельности.
Что касается японского языка, то с ним в последние годы у меня почти отсутствовала практика. Однако мне жаль времени, затраченного на его изучение, поэтому я поставил перед собой задачу ежедневно делать несколько упражнений из учебников японского языка, а также регулярно повторять лексику, грамматику и иероглифику. Таким образом мне удается не забыть его окончательно.
Признаться, мне бывает сложно поддерживать в себе мотивацию, когда дело касается повторения японского языка. Нередко у меня возникает ощущение, что я лишь теряю время, стараясь поддерживать знания, от которых в настоящий период жизни проку, прямо скажу, мало. Но я люблю японский язык, японскую культуру и Японию. Это меня стимулирует.
Чтобы не откладывать занятия, я ежедневно составляю для себя график дел. Фиксирую в Google Keep все, что мне необходимо выполнить в течение суток, и держу под рукой данную вкладку. Интерфейс у программы удобный, так что каждый мой день начинается с таблицы приблизительно следующего вида:
Нет, на самом деле все не так плохо. Реальность.
Я намеренно не ставлю временные рамки ни для одного из дел. Подобные системы, с таймерами и «помидорами», мне мешают, поэтому себе я задаю количественные, а не временные рамки. Плавно перехожу от одного дела к другому и, как правило, успеваю все или большую часть из того, что запланировал.
Возвращаясь к теме изучения иностранных языков, хочу отметить, что как дополнительное мотивирующее средство мне нравятся сайт Lang-8 и приложение HiNative для мобильных устройств. Обмен опытом с носителями языка, живая коммуникация, взаимопомощь в изучении языков делают означенный процесс гораздо более приятным и увлекательным. К тому же бывает интересно и познавательно почитать размышления иностранцев, изучающих русский язык.
Вот, например, дневники японцев:
1. lang-8.com/1219293/journals
2. lang-8.com/314220/journals
3. lang-8.com/686480/journals/21364542553000775240...
По правде говоря, иностранные языки мне всегда давались плохо. Я быстро осваиваюсь с грамматикой и крайне скверно запоминаю лексику, в результате чего имею весьма скудный рабочий словарный запас, не позволяющий мне переводить в быстром темпе.
На серьезном уровне я в течение жизни изучал два иностранных языка — английский и японский. Первый — с детских лет, второй — в институте. По образованию я регионовед-японист и специалист по международной безопасности, соответственно, изучение иностранных языков занимало большую часть моего времени вплоть до окончания магистратуры. В силу моих трудностей с запоминанием слов период был достаточно мучительный, но из всех знаний, полученных мной в стенах учебных заведений, эти оказались наиболее полезными для моей дальнейшей деятельности.
На данном этапе английский язык я использую постоянно, поскольку большая часть литературы по моей текущей специальности издается именно на английском языке. Также его знание значительно облегчает мне работу с интерфейсами незнакомых программ, позволяет переписываться с иностранцами по интересующим меня вопросам и работать с зарубежными социальными сетями. Это действительно ценно.
Мне кажется, что плохое владение английским языком в современном мире сильно ограничивает возможности человека, поэтому изучать его стоит вне зависимости от сферы деятельности.
Что касается японского языка, то с ним в последние годы у меня почти отсутствовала практика. Однако мне жаль времени, затраченного на его изучение, поэтому я поставил перед собой задачу ежедневно делать несколько упражнений из учебников японского языка, а также регулярно повторять лексику, грамматику и иероглифику. Таким образом мне удается не забыть его окончательно.
Признаться, мне бывает сложно поддерживать в себе мотивацию, когда дело касается повторения японского языка. Нередко у меня возникает ощущение, что я лишь теряю время, стараясь поддерживать знания, от которых в настоящий период жизни проку, прямо скажу, мало. Но я люблю японский язык, японскую культуру и Японию. Это меня стимулирует.
Чтобы не откладывать занятия, я ежедневно составляю для себя график дел. Фиксирую в Google Keep все, что мне необходимо выполнить в течение суток, и держу под рукой данную вкладку. Интерфейс у программы удобный, так что каждый мой день начинается с таблицы приблизительно следующего вида:
Нет, на самом деле все не так плохо. Реальность.
Я намеренно не ставлю временные рамки ни для одного из дел. Подобные системы, с таймерами и «помидорами», мне мешают, поэтому себе я задаю количественные, а не временные рамки. Плавно перехожу от одного дела к другому и, как правило, успеваю все или большую часть из того, что запланировал.
Возвращаясь к теме изучения иностранных языков, хочу отметить, что как дополнительное мотивирующее средство мне нравятся сайт Lang-8 и приложение HiNative для мобильных устройств. Обмен опытом с носителями языка, живая коммуникация, взаимопомощь в изучении языков делают означенный процесс гораздо более приятным и увлекательным. К тому же бывает интересно и познавательно почитать размышления иностранцев, изучающих русский язык.
Вот, например, дневники японцев:
1. lang-8.com/1219293/journals
2. lang-8.com/314220/journals
3. lang-8.com/686480/journals/21364542553000775240...
вторник, 09 мая 2017
Вначале было Слово...
Намедни размышлял о том, что дневник в текущий момент жизни мне нужен скорее как пространство для социализации, чем записная книга, поскольку на ведение личного дневника у меня катастрофически не хватает времени. Однако было бы досадно за бесконечными часами тренировок в рисовании и музыке утратить способность внятно излагать собственные мысли на письме, не испытывая тягостных мук перфекционизма.
Поэтому, дорогие читатели, мне хотелось бы спросить, есть у кого-нибудь из вас какие-нибудь темы, на которые вам было бы интересно поговорить? И размышления, которые вам было бы любопытно почитать?
Я с удовольствием попробовал бы о чем-то написать и обсудить заданные темы в промежутках между выполнением творческих работ.
Ограничений по количеству нет.
Также мне хотелось бы в начале июня попрактиковаться в рисовании набросков на различные темы, поэтому если у кого-то есть желание получить от меня несложный рисунок в подарок, можно высказывать свои пожелания. В порядке очередности в течение лета я все нарисую. Животных, монстров, предметы и растения я предпочитаю людям, но если кому-то критичнее люди, то я возьмусь, правда, только на уровне портрета. Рисовать людей в полный рост я пока еще не научился.
По одной теме на человека, чтоб у меня точно хватило на все времени. Из материалов, которые я планирую отработать и которые тоже можно указать — акварель, цветные карандаши, спиртовые маркеры, простые карандаши, линеры и «диджитал».
Поэтому, дорогие читатели, мне хотелось бы спросить, есть у кого-нибудь из вас какие-нибудь темы, на которые вам было бы интересно поговорить? И размышления, которые вам было бы любопытно почитать?
Я с удовольствием попробовал бы о чем-то написать и обсудить заданные темы в промежутках между выполнением творческих работ.
Ограничений по количеству нет.
Также мне хотелось бы в начале июня попрактиковаться в рисовании набросков на различные темы, поэтому если у кого-то есть желание получить от меня несложный рисунок в подарок, можно высказывать свои пожелания. В порядке очередности в течение лета я все нарисую. Животных, монстров, предметы и растения я предпочитаю людям, но если кому-то критичнее люди, то я возьмусь, правда, только на уровне портрета. Рисовать людей в полный рост я пока еще не научился.
По одной теме на человека, чтоб у меня точно хватило на все времени. Из материалов, которые я планирую отработать и которые тоже можно указать — акварель, цветные карандаши, спиртовые маркеры, простые карандаши, линеры и «диджитал».
пятница, 28 апреля 2017
Вначале было Слово...
Там, где правит огненная стихия... Еще одна домашняя работа для курсов.
понедельник, 24 апреля 2017
Вначале было Слово...
Каждый раз, записываясь на те или иные курсы, я предполагаю, что едва ли уже узнаю что-то новое об Adobe Photoshop. И ошибаюсь.
К примеру, мне никогда не доводилось экспериментировать с функционалом инструмента Match color («Подобрать цвет»), а, оказывается, это весьма полезный инструмент, позволяющий легко и непринужденно вписывать новые элементы в изображение. Срабатывает не всегда идеально и все же существенно облегчает решение отдельных задач.
В детстве в течение многих лет я видел повторяющийся сон о бескрайних глубоких водах, кишащих акулами. Они окружали меня, а я постепенно погружался в темную пучину не в силах бороться или позвать на помощь. С тех пор меня преследует образ морской бездны.
Безмолвная малоизученная среда, полная странных тварей. Идея, которую мне давно хотелось воплотить.
И в противовес океанским глубоководным просторам — пустыня и птицы. Эхо путешествий по Айону.
К примеру, мне никогда не доводилось экспериментировать с функционалом инструмента Match color («Подобрать цвет»), а, оказывается, это весьма полезный инструмент, позволяющий легко и непринужденно вписывать новые элементы в изображение. Срабатывает не всегда идеально и все же существенно облегчает решение отдельных задач.
В детстве в течение многих лет я видел повторяющийся сон о бескрайних глубоких водах, кишащих акулами. Они окружали меня, а я постепенно погружался в темную пучину не в силах бороться или позвать на помощь. С тех пор меня преследует образ морской бездны.
Безмолвная малоизученная среда, полная странных тварей. Идея, которую мне давно хотелось воплотить.
И в противовес океанским глубоководным просторам — пустыня и птицы. Эхо путешествий по Айону.
среда, 19 апреля 2017
Вначале было Слово...
Исполнил давнюю мечту — попробовал напечатать собственный рисунок на сувенирной продукции. Получились такие открытки с покемоном Мимикью:
Посвящается тем, кто в глубине души мечтает со всеми подружиться, но неизменно чувствует себя невзрачным и незаметным привидением.
Посвящается тем, кто в глубине души мечтает со всеми подружиться, но неизменно чувствует себя невзрачным и незаметным привидением.
понедельник, 10 апреля 2017
Вначале было Слово...
Еще немного набросков с курсов с использованием текстурных кистей. Отработка света и тона:
Через сотни набросков научиться выстраивать композицию — sounds like a plan.
Мне доставляет удовольствие экспериментировать с тоном и освещением на черно-белых изображениях. Рисовать мир на грани абсурда и реальности, образы, приходящие из глубин подсознания.
Серый мир будто окутан туманом... Ослепительный свет пронизывает сны или воспоминания.
Более всего хочется воплощать картины подводного мира: гигантских рыб, поднимающихся из темных глубин, очертания потонувших кораблей и древних городов.
воскресенье, 26 марта 2017
Вначале было Слово...
После полугодового отпуска в пестрящей монстрами и животными зоне комфорта принял решение вернуться к дальнейшей работе с окружением — тем, что на данный момент дается мне сложнее всего и в то же время представляет для меня наивысшую точку интереса. С этой целью обучаюсь на курсе Matte Painting у Лины Сидоровой.
В ходе первой лекции в общем и целом, наконец, разобрался в принципах работы программы для генерации силуэтов Alchemy. Ранее я не совсем понимал, как к ней подступиться. Теперь же пришел к выводу, что для создания теней различных фантастических тварей «Алхимия» подходит идеально. Что касается продумывания композиции пейзажа, то мне лично все еще больше нравится или делать смутные обозначения карандашом на простой офисной бумаге, или работать сразу с тоном, а не с черно-белыми заливками. В «Алхимии» отсутствует отмена действий, это создает неудобства и отвлекает.
Впрочем, опыт, пусть и не совсем удачный, но интересный.
В Adobe Photoshop работать привычнее и, соответственно, проще.
Но композиции, конечно, необходимо уделять значительно больше внимания.
В ходе первой лекции в общем и целом, наконец, разобрался в принципах работы программы для генерации силуэтов Alchemy. Ранее я не совсем понимал, как к ней подступиться. Теперь же пришел к выводу, что для создания теней различных фантастических тварей «Алхимия» подходит идеально. Что касается продумывания композиции пейзажа, то мне лично все еще больше нравится или делать смутные обозначения карандашом на простой офисной бумаге, или работать сразу с тоном, а не с черно-белыми заливками. В «Алхимии» отсутствует отмена действий, это создает неудобства и отвлекает.
Впрочем, опыт, пусть и не совсем удачный, но интересный.
В Adobe Photoshop работать привычнее и, соответственно, проще.
Но композиции, конечно, необходимо уделять значительно больше внимания.
среда, 22 марта 2017
Вначале было Слово...
Он непременно должен быть здесь.
вторник, 21 марта 2017
Вначале было Слово...
Сегодня случился деанон команды Phantasy Star Online 2017 в которой принимал участие ваш покорный слуга (будучи совершенно незнакомым с каноном, увы), поэтому отныне здесь пустит корни таинственное хищное растение.
В действительности то была попытка помочь с высоким рейтингом, но, как говорится, «не осилил».
В действительности то была попытка помочь с высоким рейтингом, но, как говорится, «не осилил».
Хищное растение:
понедельник, 06 марта 2017
Вначале было Слово...
Когда я изучал фотографии мастеров в Инстаграме или на Этси, я пребывал в полной уверенности, что люди подолгу выискивают специальные уголки для фотографии с отличным светом и красивым фоном. В некоторых случаях, безусловно, так и есть, но я невежественен и ничего не знал о существовании фотофонов, пока не решился приобрести второй фотобокс, поменьше моего, чтоб размещать его на столе с целью более удобного фотографирования фигурок. В процессе просмотра магазина обнаружил и пресловутые фотофоны. Заказал несколько на пробу. И теперь мне очень нравится создаваемый ими эффект на фотографиях — особенно, если фотографируешь ловцов снов. Присутствует ощущение, что они стали частью интерьера старого деревенского домика в лесу или уютного городского кафе.
Авторство ловцов снов принадлежит Айлинн.
Авторство ловцов снов принадлежит Айлинн.
суббота, 28 января 2017
12:08
Доступ к записи ограничен
Вначале было Слово...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
Вначале было Слово...
Айлинн и Йолли, будьте. Вы нужны и ценны.
вторник, 24 января 2017
Вначале было Слово...
понедельник, 16 января 2017
Вначале было Слово...
Дорогие читатели, известны ли кому-нибудь из вас книги/фильмы/аниме на одну из следующих тем:
1) О персонажах выдуманных людьми миров/книг/фильмов, попавших в реальный мир, или о людях, случайно попавших в мир человеческих фантазий/книгу и т.д. Примеры, которые я знаю и с которыми уже ознакомился: «Бесконечная история», «Чернильная трилогия», «Книга потерянных вещей». Эта тема является основным мотивом в моем собственном творчестве, поэтому любопытно.
Новые трактовки сказок и взаимодействие с классическими сказочными персонажами тоже интересны, да.
2) О человеке и виртуальной реальности, о геймерах, о взаимодействии человека и интернета, о попадании человека в цепи виртуальной реальности или игру. Примеры, которые знаю: вся серия .hack, Sword Art Online.
Если вдруг кто-то нибудь может поделиться рекомендациями, буду весьма признателен. Драма интересует больше, чем комедия.
1) О персонажах выдуманных людьми миров/книг/фильмов, попавших в реальный мир, или о людях, случайно попавших в мир человеческих фантазий/книгу и т.д. Примеры, которые я знаю и с которыми уже ознакомился: «Бесконечная история», «Чернильная трилогия», «Книга потерянных вещей». Эта тема является основным мотивом в моем собственном творчестве, поэтому любопытно.
Новые трактовки сказок и взаимодействие с классическими сказочными персонажами тоже интересны, да.
2) О человеке и виртуальной реальности, о геймерах, о взаимодействии человека и интернета, о попадании человека в цепи виртуальной реальности или игру. Примеры, которые знаю: вся серия .hack, Sword Art Online.
Если вдруг кто-то нибудь может поделиться рекомендациями, буду весьма признателен. Драма интересует больше, чем комедия.